05 грудня 2014 року було проведено І етап Всеукраїнського математичного конкурсу "Кенгуру" , в якому прийняло участь 83 учні школи.
вівторок, 9 грудня 2014 р.
понеділок, 24 листопада 2014 р.
пʼятниця, 14 листопада 2014 р.
пʼятниця, 7 листопада 2014 р.
10-11 листопада 2014 року для учнів 2-11 класів проводитиметься Міжнародний конкурс з інформатики та комп’ютерної вправності «Бобер» у 2014-2015 навчальному році серед учнів 2-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів.
Конкурс проводиться в п’яти вікових групах: БОБРЕНЯТЕЧКО – для учнів 2-3 класів, БОБРЕНЯТКО – для учнів 4-5 класів, БОБРЕНЯ – для учнів 6-7 класів; БОБРИК – для учнів 8–9 класів; БОБЕР – для учнів 10-11 класів загальноосвітніх шкіл.
Лист МОН України від 19.08.2014 №2/3-14-132514; Лист Департаменту освіти і науки Запорізької ОДА від 15.09.2014 № 02/02-0470
Лист відділу освіти , молоді та спорту Вільнянської РДА від 17.09.2014 № 02.2-12/1227. (Інформаційні матеріали).
У конкурсі можуть брати участь усі бажаючі учні 2–11 класів загальноосвітніх навчальних закладів усіх форм власності. Заявки від навчальних закладів приймаються до 17 жовтня 2014 року .
середа, 3 вересня 2014 р.
Основні завдання роботи ШМО вчителів
1. Направити всю роботу ШМО на втілення Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти (Постанова Кабінету Міністрів Україні від 23.11.2011 р. №1392).
2. Продовжити роботу по реалізації програми підвищення якості знань учнів.
3. Активізувати роботу з учнями, які мають високу мотивацію до вивчення фізики, математики, інформатики.
4. Продовжити роботу по підготовці до здачі ЗНО та ДПА на більш високому рівні.
5. Впровадження ІКТ в практичну діяльність вчителів МО.
6. З метою підвищення якості знань учнів широко впроваджувати в навчально-виховний процес сучасні педагогічні технології і методи навчання і виховання, використовувати електронні видання при викладанні предметів.
7. Вдосконалювати педагогічну майстерність вчителів по засвоєнню нових навчальних технологій.
8. Зосередити роботу МО на створенні навчальної бази знань в учнів випускних класів для успішної здачі ДПА та ЗНО.
9. Посилити роботу зі слабовстигаючими учнями.
10. Продовжити впровадження профільного навчання.
11. Забезпечити участь, як дітей так і вчителів у конкурсах, олімпіадах, турнірах, конференціях.
12. Продовжити займатися самоосвітою (робота над своїми проблемними темами).
13. Забезпечити умови для безпосереднього зростання рівня педагогічної майстерності вчителів через координацію зусиль методичних структур різного рівня.
Підписатися на:
Дописи (Atom)

